El Prof. Ariel Coelho, quien en 2026 cumplió 30 años de servicios dedicados a la pedagogía vocal (con importantes contribuciones teórico-metodológicas y didáctico-pedagógicas al canto contemporáneo, debidamente registradas y difundidas a lo largo del tiempo a través de materiales didácticos, textos académicos, artículos científicos, actas de congresos, simposios, workshops, workshows, videoclases, además de revistas y sitios web especializados), es investigador de la voz cantada desde la década de 1990, conferencista en congresos nacionales (Sociedad Brasileña de Fonoaudiología, Fundación de Otorrinolaringología, Sociedad Brasileña para el Progreso de la Ciencia, Asociación Brasileña de Profesores de Canto, Instituto Brasileño de Canto Contemporáneo, entre otros) e internacionales (The Voice Foundation, Pan American Vocology Association, EXPO World Voice Teachers, Pan-European Voice Conference, Virtual Congress on Applied Vocology, Liga Iberoamericana de Pedagogía Vocal, entre otros), fundador y principal exponente de la Antropofisiología Vocal, además de sistematizador de los fundamentos teórico-metodológicos actuales del proceso de enseñanza-aprendizaje de las técnicas de voz distorsionada/drives vocales en América Latina y en algunos países de América del Norte y Europa (abarcando la aclaración y comprensión antropológica, técnico-fisiológica, la terminología técnico-operativa, la clasificación/taxonomía, la teoría de las matrices antropofisiológicas o «memorias de acceso» y los modus operandi del proceso de entrenamiento mediante la superposición y transposición de memorias motoras/aprendizaje sensoriomotor).
Es fundador y actual CEO de la Universidad Corporativa del Canto Contemporáneo (UNIACEV/Brasil) y fundador y actual presidente de la Liga Iberoamericana de Pedagogía Vocal (LIPV). Desde la década de 2010, coordina los cursos de formación/capacitación para profesores de canto en pedagogía vocal para el canto contemporáneo y pedagogía vocal para las distorsiones vocales (drives vocales), además de los programas de entrenamiento técnico-vocal Drives Vocais – Memórias de Acesso (DVMA) y Singing On The Road (SOTR).
Es cantante profesional desde hace 35 años y su formación académica incluye Canto Popular (Conservatorio de Música de la Universidad del Sur del Estado de Santa Catarina – UNISUL/Brasil), licenciatura y posgrado en Psicología, con énfasis en Psicología Clínica, Filosofía de la Ciencia, Antropología Filosófica, Epistemología, Ontología y Neurociencia (UNISUL/Brasil), posgrado en Ciencias Criminales (UNICESUSC/Brasil), posgrado en Metodología de la Enseñanza Superior (UNICESUSC/Brasil), posgrado en Fisiología del Ejercicio y Biomecánica (UNYLEYA/Brasil), posgrado en Salud y Medicina Integrativa (Instituto VerboMed/Brasil), maestría en Science of Emergent Technologies in Education (MUST University/EE. UU.) y doctorado en Antropología (Bircham International University/UE).
Como profesor universitario, participa esporádicamente como profesor colaborador del Núcleo de Excelencia en Canto de la Facultad de Música de Espírito Santo (FAMES/Brasil), del Curso de Actualización en Voz Cantada Profesional del Instituto de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello (IOCP) de la Facultad de Medicina de la Universidad Federal de São Paulo/SP (UNIFESP/Brasil), del Conservatorio y Facultad de Música Souza Lima (São Paulo/Brasil), del Conservatorio de Música de la Universidad Federal de Pelotas (UFPel/Brasil), del curso de posgrado en Voz de la Universidad de São Caetano do Sul (Brasil), del curso de posgrado en Pedagogía Vocal del Centro Universitario Santa Marcelina (São Paulo/Brasil), del curso de posgrado en Canto Crossover del Instituto Alpha (Espírito Santo/Brasil), del curso de posgrado en Canto y Pedagogía Vocal del Instituto Juscelina Kubitscheck (Belo Horizonte/Brasil), del curso de Certificación Internacional en Vocología Artística del Vocology Center (Colombia), del Modern Vocal Training Institute (España) y del Beyond Singing Camp (España).
También se desempeña como codirector de trabajos finales de grado en Fonoaudiología en la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC/Brasil), así como de los Cursos de Especialización en Canto Popular: Creación, Producción Musical y Performance del Centro Universitario Santa Marcelina (São Paulo/Brasil) y en Fundamentos de la Voz (Unyleya/Brasil), además de las maestrías en Investigación a Través de la Práctica Artística (Universidad Nacional de Villa María, Argentina) y en Artes Escénicas (Universidad Federal de Bahía, Brasil).
Por último y, curiosamente, en paralelo a su trabajo pedagógico-vocal, fue profesor de Psicología, Filosofía y Sociología en la enseñanza secundaria entre 2002 y 2008.
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