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Para Profesores de canto y técnica vocal, vocal coachs, entrenadores de voz, productores de voz, voice builders, fonoaudiólogos, otorrinolaringólogos, vocólogos y cantantes en general
Bienvenidos a la Universidad Corporativa de Canto Contemporáneo – UNIACEV, donde la innovación y la excelencia vocal se encuentran para crear el futuro del canto.
Nos complace presentar nuestro curso exclusivo en modalidad online: Capacitación en Pedagogía Vocal para el Canto Contemporáneo: Contribuciones de la Antropofisiología Vocal. Este programa intensivo, liderado por el Prof. Ariel Coelho , está diseñado para capacitar a los interesados en la voz cantada en la teoría y práctica para comprender y utilizar adecuadamente el conjunto de técnicas vocales desarrolladas y aplicadas en el canto contemporáneo en todos sus subgéneros, de acuerdo con los avances científicos en el área.
Con una carga horaria de 80 horas/clase , nuestro curso se ofrecerá en la modalidad de Educación Extendida a Distancia (20 meses de clases) , con clases en vivo vía Zoom. El cronograma abarca desde septiembre de 2025 hasta abril de 2027 , adaptándose a profesionales y estudiantes con un interés serio en profundizar sus estudios de canto. El curso está dirigido a profesores de canto y técnica vocal, vocal coachs, entrenadores de voz, productores de voz, voice builders, fonoaudiólogos, otorrinolaringólogos, vocólogos y cantantes en general.
El programa aborda una amplia gama de contenidos, incluyendo las relaciones entre estética vocal y técnica vocal, los mecanismos de presurización de la voz (psicoacústica, supraglótica, subglótica y transglótica), esquemas vocales simples (como crystal voice, weak voice, breathy voice, gregorian voice, crooner voice, warn voice, clamp voice) , esquemas vocales compuestos (horn voices primarios y horn voices secundarios) , y esquemas vocales ornamentales (vibratos, melismas, glissandos/portamentos, yodels, apoggiaturas, scat vocals, percussion voice, instru voice, nature voices y distorsiones vocales).
Las clases en vivo vía Zoom se impartirán los domingos, de 12 a 16 horas (zona horaria GMT-3). Las clases serán grabadas y estarán disponibles en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) del curso. Además de las clases en vivo, el curso cuenta con un amplio material de apoyo didáctico-pedagógico (textos, ppts, imágenes, videos ilustrativos y aproximadamente 300 clases pregrabadas en portugués, pero subtituladas en español) , un foro de discusión permanente para aclarar dudas (grupos de interacción y aprendizaje colaborativo en Whatsapp), con tutores y monitores altamente calificados, así como profesores invitados, evaluación de procedimientos y certificación. El acceso al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) complementa la capacitación con recursos valiosos y material de apoyo.
Con un costo total de US$ 1000, que puede ser dividido en 20 cuotas, ofrecemos una oportunidad accesible para sumergirse en el estudio avanzado de la pedagogía vocal.
La inscripción es simple y directa, asegurando su lugar en este programa transformador.
No deje pasar esta oportunidad única de expandir sus habilidades vocales y pedagógicas con la Universidad Corporativa de Canto Contemporáneo – UNIACEV. Prepárese para explorar la profundidad de la voz y descubrir su verdadero potencial.
Inscríbase ahora y comience su viaje hacia la excelencia vocal!
Módulo-Clase A00: Directrices generales. Resumen del curso. Contenido del programa. Cronograma de Clases. Metodología y Evaluación. Aspectos Fundamentales del Proceso de Educación Vocal. Pedagogía, Ciencia y Canto Contemporáneo. Indicación de Materiales. Anamnesis Antropofisiológica. Directrices relativas al Trabajo Final de Curso (TFC). Tareas.
Módulo-Clase A01: Introducción al Canto y Técnica Vocal. El fenómeno de Crossover Técnico-Vocal y las Relaciones entre Estética Vocal y Técnica Vocal en el Canto Contemporáneo. Mapeo Técnico-Vocal. Entrenamiento auditivo-perceptivo. Ejercicio practico de Crossover Técnico-Vocal (Evaluación Individual de Aspectos Generales). Tareas.
Módulo-Clase A02: Avances en las ciencias vocales y sus aportes al canto y la técnica vocal contemporáneas. Canto Contemporáneo e Identidad Vocal. Canto Contemporáneo y Salud Vocal. Canto Contemporáneo y Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Ejercicio práctico de Crossover Estético-Vocal. Tareas.
Módulo-Clase A03: Sistema de Presurización Psicoacústica (SPPa); Anatomofisiología de la Audición; Funciones del SPPa (Introducción a la Teoría de la Presurización Psicoacústica); Técnicas de Control SPPa (sistemas de retroalimentación auditivo-perceptual). Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Ejercicios prácticos. Tareas.
Módulo-Clase A04: Sistema de Presurización Supraglótica (SPSp); Anatomofisiología Fonoarticulatoria; Funciones del SPSp (Introducción a la Teoría de la Presurización Supraglótica); Técnicas de Fonoarticulación (Horizontalización versus Verticalización del Tracto Vocal y sus implicaciones técnicas y estéticas); Técnicas de Control SPSp (sistemas de retroalimentación perceptivo-visual asociados a sistemas de retroalimentación propioceptivo-muscular y perceptivo-auditivo); Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Ejercicios prácticos. Tareas.
Módulo-Clase A05: Sistema de Presurización Supraglótica (SPSp / cont.); Técnicas de Fonoarticulación de Sílabas y Grupos de Consonantes (Introducción a la Teoría de la Fonoarticulación Sincopada); Técnicas de Ajuste del Tracto Vocal (Introducción a la Teoría del Modelo Circunflejo y la Teoría del Estrechamiento Supraglótico). Técnicas de Control SPSp (sistemas de retroalimentación perceptivo-visual asociados con sistemas de retroalimentación propioceptivo-muscular y sistemas de retroalimentación perceptual-auditiva); Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Ejercicios prácticos. Tareas.
Módulo-Clase A06: Sistema de Presurización Subglótica (SPSb); Anatomía-Fisiología Respiratoria; Funciones del SPSb (Introducción a la Teoría de la Presurización Subglótica); Técnicas de respiración versus técnicas de soporte diafragmático; Técnicas de Reemplazo de Aire (Introducción a la Teoría de la Inspiración Inercial); Técnicas de Control SPSb (sistemas de retroalimentación propioceptivo-muscular asociados a sistemas de retroalimentación perceptual-auditiva); Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Ejercicios prácticos. Tareas.
Módulo-Clase A07: Sistema de Presurización Transglótica (SPTg): Anatomía, Fisiología y Biomecánica Laríngea (Sistematización Teórico-Metodológica e Introducción a la Teoría de la Presurización Transglótica). Fisiología Biomecánica Laríngea y Vocalises (sistematización teórico-metodológica). Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Ejercicios prácticos. Tareas.
Módulo-Clase A08: Introducción a la Teoría Antropofisiológica de los Esquemas Vocales (Técnicas de Control SPTg). Relaciones entre diferentes tipos de Esquemas Vocales. Introducción a la Teoría de los Engramas Fisiológicos (Memorias de Acceso). Introducción a la Teoría de la Superposición de las Memorias Musculares. Introducción a la Teoría de la Transposición Antropológica de las Memorias Musculares. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Ejercicios prácticos. Laboratorios de aplicaciones. Tareas.
Módulo-Clase A09: Técnicas Weak Voice, Male/Female Breath Voice y Gregorian Voice y sus respectivos correlatos conceptuales contemporáneos. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A10: Técnicas Crooner Voice y Warn Voice y sus respectivos correlatos conceptuales contemporáneos. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A11: Técnicas Crystal Voice y Clamp Voice y sus respectivos correlatos conceptuales contemporáneos. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A12: Introducción a las Técnicas Horn Voice y sus respectivos correlatos conceptuales contemporáneos. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A13: Técnicas Horn Voices Primarios y sus respectivos correlatos conceptuales contemporáneos. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A14: Técnicas Horn Voices Secundarios y sus respectivos correlatos conceptuales contemporáneos. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A15: Técnicas de Ornamentación Vocal: vibratos, appoggiaturas, portamentos/glissandos y melismas. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A16: Técnicas de Ornamentación Vocal: iodelei, scat singing, percussion singing, instru voice y nature voices. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A17: Técnicas de Ornamentación Vocal: distorsiones vocales glóticas. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A18: Técnicas de Ornamentación Vocal: distorsiones vocales supraglóticas. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A19: Técnicas de Ornamentación Vocal: distorsiones vocales mixtas. Mecánica Fisiológica. Implicaciones y Requisitos Fisiológicos (programa de entrenamiento). Relaciones entre Sistemas Adyacentes (SPTg, SPPa, SPSb y SPSp). Memorias de Acceso. Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Módulo-Clase A20: Técnicas de Ornamentación Vocal: Proceso de Entrenamiento en Técnicas de Distorsión Vocal. Matrizes Antropofisiológicas (Memorias de Acceso). Laboratorios de Superposición de Memorias Motoras. Laboratorios de Transposición Antropológica de Memorias Motoras. Mapeo Técnico-Vocal (cont.). Entrenamiento auditivo-perceptivo. Tareas.
Consulte los horarios y más detalles sobre cómo acceder a la emisión.
Sí, el curso es totalmente en línea. Será retransmitido por la plataforma Zoom, puede descargar la plataforma aquí: Download .
Los destinatarios son: Profesores de canto y técnica vocal, entrenadores vocales, productores de voz, constructores de voz, logopedas, otorrinolaringólogos, vocólogos y cantantes en general.
Sí, puede hablar con nosotros a través de nuestro Whatsapp
08.09.25 - aceso y Inicio de actividades en EVA |
28.09.25 |
26.10.25 |
23.11.25 |
28.12.25 |
25.01.26 |
FEBRERO |
29.03.26 |
26.04.26 |
24.05.26 |
28.06.26 |
JULIO |
30.08.26 |
20.09.26 |
18.10.26 |
29.11.26 |
20.12.26 |
31.01.27 |
FEBRERO |
21.03.27 |
25.04.27 |
23.05.27 |
27.06.27 |
11.07.27 |
Las clasesse impartirán en vivo vía Zoom (clases sincrónicas) los DOMINGOS, de 12 a 16 horas.
Para los países en que no opera el servicio Hotmart, se puede usar este programa: “Psiphon”, https://psiphon.ca/ o https://www.anonymox.net/en, que cambia el IP del internet puedes elegir varios países que Hotmart funciona y puedes intentarlo.
Sí, todas las clases serán grabadas y luego estarán disponibles en una plataforma, donde en esa misma plataforma ya tendrán los materiales de apoyo. Así que tendremos un ambiente virtual de aprendizaje donde estarán todos los materiales de apoyo y también las clases grabadas en caso de que las pierdas o no puedas asistir ese día.
Costo del Curso:
– US$ 1000
Si está interesado en formar parte, por favor complete el formulario a continuación. Nos pondremos en contacto con usted lo antes posible.
Hacer el Curso de Capacitación en Pedagogía Vocal para el Canto Contemporáneo: Contribuciones de la Antropofisiología Vocal es estudiar directamente con el responsable por la actual fundamentación teórico-metodológica en/del proceso de enseñanza-aprendizaje de las técnicas de voz distorsionada en Brasil y gran parte de América del Sur, fundador y principal exponente de la Antropofisiología Vocal: el Prof. Ariel Coelho.
CEO UNIACEV
Profe. Ariel Coelho es un investigador en voz cantada desde los años 90, conferencista en congresos nacionales e internacionales sobre voz cantada, fundador y principal exponente de la Antropofisiología Vocal, sistematizador de la fundamentación teórico-metodológica actual del proceso de enseñanza-aprendizaje de las técnicas de voz distorsionada (también conocidos como drives vocales) en América Latina y en algunos países de América del Norte y Europa; Cantante profesional desde hace 34 años, multiinstrumentista, docente de canto y técnica vocal desde hace 29 años, fundador y director general de la Universidad Corporativa de Canto Contemporáneo (UNIACEV), fundador y presidente de la Liga Iberoamericana de Pedagogia Vocal (LIPV), miembro de The Voice Foundation (EE.UU.), de la Pan American Vocology Association (PAVA), de la Sociedad Brasileña de Fonoaudiología (SBFa), de la Fundación Otorrinolaringología (FORL), de la Sociedad Brasileña de Progresso da Ciência (SBPC), de la Asociación Brasileña de Canto (ABCanto) y de la Asociación Brasileña de Profesores de Canto (PROCANTO); profesor invitado en el Centro de Excelencia en Canto de la Facultad de Música de Espírito Santo (FAMES/ES/BR), en el Curso de Actualización en Voz de Canto Profesional en el Instituto de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello (IOCP) de la Facultad de Medicina de la Universidad Federal de São Paulo (UNIFESP/SP/BR), en el Conservatorio y Facultad de Música de Souza Lima (SP/BR), en el Conservatorio de Música de la Universidad Federal de Pelotas (UFPel/RS/BR), de la EXPO World Voice Teachers (Europa) y de el Modern Vocal Trainning Institute (España); Profesor del posgrado en Voz de la Universidade São Caetano do Sul (SP/BR y BA/BR), del posgrado en Pedagogía Vocal de la Faculdade Santa Marcelina (SP/BR), del posgrado en Canto Crossover (Instituto Alpha/ES/BR), del posgrado de Voz y Habla (Instituto Alpha/ES/BR), el Diplomado en Voz Profesional del Vocology Center (Colombia), el Diplomado en Vocología de la Universidad de los Andes (Chile); Coordinador del posgrado en Canto Rock: De la Teoría a los Escenarios (Conservatorio y Facultad de Música de Souza Lima, SP/BR); Codirector de Trabajos de Finalización de Curso (TCC) de los Cursos de Graduación en Fonoaudiología de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC/BR), así como de los Cursos de Especialización en Canción Popular: Creación, Producción e Interpretación Musical (Facultades Santa Marcelina/SP/BR) y Fundamentos de la Voz (Unyleya/Portugal); Estudió canto en el Conservatorio de Música de la Universidad del Sur del Estado de Santa Catarina (UNISUL/SC/BR), habiendo sido entrenador vocal del Coro Universitario UNISUL; Es licenciado y posgrado en Psicología (énfasis en Psicología Clínica, Filosofía de la Ciencia, Antropología Filosófica, Epistemología, Ontología y Neurociencia), posgrado en Ciencias Penales, Metodología de la Educación Superior, Fisiología del Ejercicio y Medicina y Salud Integrativa, maestría en Tecnologías Emergentes en Educación (Universidad MUST – EE.UU.) y Doctorado en Antropología (Bircham International University – España).
Com mais de 27 anos de experiência, somos pioneiros no ensino das distorções vocais no Brasil e no canto contemporâneo, com uma metodologia única. Faça hoje mesmo sua matrícula!
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