Mentoria

Mentoria Distorções Vocais

A MDV destina-se à cantores (amadores e profissionais) e demais profissionais da voz que buscam um aprofundamento seguro e cientificamente embasado nas técnicas de distorção vocal.

Apresentação

A Mentoria de Drives Vocais (MDV) é um espaço de aprimoramento contínuo focado na desmistificação, no entendimento e na aplicação prática das distorções vocais. Historicamente negligenciados ou associados a lesões pela pedagogia tradicional, os drives são aqui abordados com rigor científico e segurança técnica.

O objetivo deste programa é preencher a lacuna entre a ciência vocal e a execução artística. Através de um acompanhamento direcionado, analisamos as demandas fisiológicas e biomecânicas necessárias para produzir texturas distorcidas com expressividade e sem comprometer a saúde vocal.

Objetivos do MDV:

Dinâmica dos Encontros/Aulas

O formato da MDV privilegia a construção do conhecimento através da prática supervisionada e resolução de casos. As discussões e análises são pautadas pelas dúvidas e dificuldades técnicas trazidas pelos próprios participantes.

O pano de fundo teórico para as nossas “clínicas de vozes distorcidas” abrange:

•⁠ ⁠Fisiologia e biomecânica das distorções intencionais de fonte glótica.
•⁠ ⁠Fisiologia e biomecânica das distorções intencionais de fonte supraglótica.
•⁠ ⁠Fisiologia e biomecânica das distorções intencionais de fonte mista.
•⁠ ⁠Idenficação dos esquemas vocais de base das diferentes distorções vocais, nas diferentes regiões tonais.
•⁠ ⁠Temas transversais fundamentais: controle de fluxo aéreo, intensidade/projeção, ressonância e articulação durante as fonações distorcidas.

Como funciona o acesso?

Formato Contínuo (Assinatura): A mentoria não é restrita a uma turma fechada. As inscrições permanecem abertas de forma contínua, permitindo que você ingresse a qualquer momento.

Encontros ao Vivo: A partir da sua inscrição, você terá acesso por 12 meses completos ao programa, com direito a participar de uma aula de orientação/supervisão ao vivo por mês (realizada via Zoom, com duração de 4 horas). Nessas imersões, ocorre a análise de repertório e a resolução prática das dificuldades técnicas apresentadas pelo grupo.

Confira o cronograma*

•⁠ ⁠13 e 27.04.26
•⁠ ⁠11 e 25.05.26
•⁠ ⁠08 e 22.06.26
•⁠ ⁠09 e 30.07.26 (quinta-feira, excepcionalmente)
•⁠ ⁠17 e 31.08.26
•⁠ ⁠14 e 28.09.26
•⁠ ⁠19.10.26 (encontro único com duração de 04 horas, excepcionalmente)
•⁠ ⁠16 e 30.11.26
•⁠ ⁠14 e 28.12.26
•⁠ ⁠11 e 25.01.27
•⁠ ⁠15 e 22.02.27
•⁠ ⁠08 e 22.03.27
•⁠ ⁠12 e 26.06.27
 
Obs.: Os encontros regulares serão de 02 horas de duração cada (das 20h às 22h)

*Pode haver alteração.

Perguntas Frequentes

Cada encontro (4 horas via Zoom) é estruturado como uma clínica prática supervisionada. Funciona assim:
 
1. Um participante apresenta uma questão técnica ou trecho de repertório.
 
2. A partir dessa demanda, o Prof. Ariel faz a análise do esquema vocal utilizado (configuração laríngea, trato vocal, fluxo aéreo, etc.).
 
3. Trabalhamos ajustes práticos ao vivo, testando estratégias e observando as respostas fisiológicas.
 
4. O grupo acompanha a análise, desenvolvendo escuta técnica e compreensão biomecânica aplicada.
 
5. Ao final, sistematizamos o que foi observado, conectando prática e teoria.
 
Mesmo quando a demanda parte de um colega, todos aprendem, porque os princípios fisiológicos são universais e aplicáveis a diferentes repertórios e estéticas.
 
Não é uma aula expositiva tradicional. É um ambiente de investigação prática, com aprofundamento técnico e participação ativa. 🙂

Na Mentoria de Distorções Vocais, cada participante leva suas próprias demandas técnicas a partir do repertório que já canta ou deseja cantar.

Nossa intervenção não tem como objetivo montar repertório para o aluno. O foco do trabalho está na análise das exigências técnicas das músicas que você escolher e na intervenção direta sobre os ajustes vocais necessários para executá-las com eficiência e segurança.

Funciona assim:

  • Você apresenta um trecho do seu repertório.
  • Analisamos quais esquemas vocais estão sendo utilizados (ou deveriam ser utilizados).
  • Identificamos possíveis ajustes de configuração laríngea, trato vocal, fluxo aéreo, projeção, etc.
  • Trabalhamos estratégias práticas para resolver as dificuldades técnicas específicas daquela música.

Ou seja, o repertório é o meio pelo qual investigamos e desenvolvemos técnica vocal aplicada, mas a mentoria não atua como curadoria ou planejamento artístico de repertório.

A Mentoria de Canto Contemporâneo não funciona como um curso tradicional com aulas gravadas, módulos sequenciais, PDFs estruturados ou tarefas obrigatórias entre os encontros.

O formato é de mentoria clínica e supervisionada, centrada nas demandas reais trazidas pelos participantes. Ou seja, o conteúdo nasce a partir das dificuldades técnicas, repertórios e questões apresentadas no grupo.

Não há um cronograma fechado de conteúdos nem lista formal de exercícios semanais. O foco está na aplicação prática, na análise técnica ao vivo e no desenvolvimento da autonomia do participante.

Eventualmente, se alguma demanda específica exigir aprofundamento teórico ou material complementar, o Prof. Ariel pode indicar ou disponibilizar textos, referências ou conteúdos pontuais que auxiliem naquela questão. Mas isso ocorre de maneira contextual, e não como estrutura fixa do programa.

Portanto, trata-se de um espaço de acompanhamento técnico contínuo, não de um curso com trilha pedagógica pré-formatada.

O modelo utilizado é de recorrência mensal (assinatura). Isso significa que:

  • Não é um parcelamento tradicional que compromete o limite total do cartão.

  • O valor integral do plano não é bloqueado antecipadamente.

  • A cada mês, apenas a parcela correspondente é debitada automaticamente no seu cartão.

Ou seja, o sistema realiza uma cobrança mensal, sucessiva, utilizando apenas o valor da mensalidade vigente, sem consumir o limite total como acontece em compras parceladas convencionais.

Essa modalidade facilita a organização financeira e evita o comprometimento do limite do cartão com o valor completo do programa.

Tem Interesse?

Após preencher o formulário abaixo entraremos em contato via Whatsapp.

MDV

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Conheça seu Professor

Fazer a Mentoria de Distorções Vocais é estudar diretamente com o responsável pela atual fundamentação teórico-metodológica no/do processo de ensino-aprendizagem das técnicas de voz distorcida no Brasil e grande parte da América do Sul, fundador e principal expoente da Antropofisiologia Vocal: Prof. Ariel Coelho.

Ariel Coelho

CEO UNIACEV

Prof. Ariel Coelho é pesquisador em voz cantada desde a década de 90, conferencista em congressos nacionais e internacionais sobre voz cantada, fundador e principal expoente da Antropofisiologia Vocal, sistematizador da atual fundamentação teórico-metodológica do processo de ensino-aprendizagem das técnicas de voz distorcida (também conhecidas como drives vocais) na América Latina e em alguns países da América do Norte e da Europa; Cantor profissional há 34 anos, multinstrumentista, professor de canto e técnica vocal há 29 anos, fundador e CEO da Universidade Corporativa de Canto Contemporâneo (UNIACEV), fundador e presidente da Liga Iberoamericana de Pedagogia Vocal (LIPV), membro da The Voice Foundation (EUA), da Pan American Vocology Association (PAVA), da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa), da Fundação Otorrinolaringologia (FORL), da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), da Associação Brasileira de Canto (ABCanto) e da Associação Brasileira de Professores de Canto (PROCANTO); professor-convidado do Núcleo de Excelência em Canto da Faculdade de Música do Espírito Santo (FAMES/ES), do Curso de Atualização em Voz Profissional Cantada do Instituto de Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço (IOCP) da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de São Paulo/SP (UNIFESP/SP), do Conservatório e Faculdade de Música Souza Lima (SP), do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas (UFPel/RS), da EXPO World Voice Teachers (Europa) e do Modern Vocal Training Institute (Espanha); Professor do curso de pós-graduação em Voz da Universidade São Caetano do Sul (SP e BA), do curso de pós-graduação em Pedagogia Vocal da Faculdade Santa Marcelina (SP), do curso de pós-graduação em Canto Crossover (Instituto Alpha/ES), do curso de pós-graduação em Voz e Fala (Instituto Alpha/ES), do Diplomado em Voz Professional do Vocology Center (Colômbia), do Diplomado em Vocologia da Universidad de los Andes (Chile); Coordenador da pós-graduação em Canto Rock: Da Teoria aos Palcos (Conservatório e Faculdade de Música Souza Lima, SP); Coorientador de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) do Cursos de Graduação em Fonoaudiologia na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), bem como dos Cursos de Especialização em Canção Popular: Criação, Produção Musical e Performance (Faculdades Santa Marcelina/SP) e Fundamentos em Voz (Unyleya); Cursou Canto no Conservatório de Música da Universidade do Sul do Estado de Santa Catarina (UNISUL/SC), tendo sido preparador vocal do Coral Universitário UNISUL; É graduado e pós-graduado em Psicologia (ênfase em Psicologia Clínica, Filosofia da Ciência, Antropologia Filosófica, Epistemologia, Ontologia e Neurociência), pós-graduado em Ciências Criminais, em Metodologia do Ensino Superior, em Fisiologia do Exercício e em Saúde e Medicina Integrativa, mestre em Tecnologias Emergentes em Educação (MUST University – EUA) e doutorando em Antropologia (Bircham International University – Espanha).

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